导语：望子成龙，望女成凤，哪个家长不希望自己的孩子多才多艺呢?掌上明珠，家有千金学个古筝好不好?将来做个高雅文静范女神!那么女孩学古筝的最佳年龄是多大呢?王中山：一般咱们现在学古筝的孩子，通常从5岁就开始古筝的学习了。我个人认为从5岁这个年龄，从孩子的发育、手指的条件，和他整个的记忆，学习古筝的音乐感受能力来说，他都具备学习音乐这样的基本条件。
女孩学古筝的最佳年龄
学习古筝的最佳时间 五六岁的幼儿便可以接受古筝的弹奏训练，十岁左右接受能力明显增强，十二岁左右为最强。因此，十岁左右是学弹古筝的最佳年龄段。这个时期的儿童，接受能力较强，弹奏的进展速度会很快。十指连心，幼儿学习古筝，对于大脑的发育、智力开发会起到重要影响，还会使弹奏者的性格趋向稳定、温和，优美的音乐熏陶，使儿童的外在形象更加曲雅、高贵。
学古筝的好处
一、平衡大脑的运行
人的大脑分两部分——左脑和右脑。简单一点说左脑管思维方面多一些，右脑管运动和艺术多一些.例如：平时我们如果在读书，那就只要用眼睛和脑子就可以，耳朵可以不用的.听音乐只用耳朵就行.眼睛也可以闭着的.而如果在运动的时候，我们考虑的是如何协调肢体动作的问题.就是说我们如果是学习，就用左脑为主，如果是运动则以右脑为主.但是学习乐器却必须全面动用脑的两个部位.比如，你练习乐器的时候，右手要动，左手也要动，眼睛要看乐谱，耳朵要听音高，脑子里还要记乐谱背乐谱.可以说是真正的一心多用.在此时，大脑的左右两个半球都被调动起来，左脑和右脑同时工作，既调动思维又调动动作.你说这是不是对于脑部动能的最好锻炼和平衡?而且在这种一心多用的状态下,孩子无法在分心于别的事情,这对于培养孩子注意力的集中也是大有好处的。
二、同时调动逻辑思维和形象思维
人们在学习的时候，大多数知识都是用逻辑思维范畴来表述的.惟有音乐属于形象思维范畴的.长期在逻辑思维的领域学习，形象思维的能力得不到运用，人的形象思维能力就会下降.学习音乐，可以提高人的形象思维能力，避免两种思维方式的偏废.有效开发青少年的智力。
三、提升形象思维的程度
即使在艺术领域，同样处于形象思维范畴，其中也有区别.比如，书法、建筑、雕塑等属于确定性形象思维.因为它们都有特定的外形，而且不可变更.而只有当音乐一响起，你就只能靠自己的感觉去感受，你就很难说明音乐是某种形态.所以说音乐是最高级的形象思维。
四、学音乐的孩子不会学坏
台湾教育界有句名言，就是”学音乐的孩子不会学坏”.根据调查，一般学习音乐的孩子学习成绩好的比例很高.而犯罪的比例却非常少.我想，一是学习乐器就必须有时间保证，学习音乐的孩子剩余的时间和精力就有限了.而最重要的是音乐本身的潜移默化的教化功能.使得孩子在学习音乐的同时在学习美，感受美，还在实践美.一个美的环境对于陶冶孩子的心灵和性情无疑是大有裨益的。
五、合作和团体意识
如果你学习乐器到了一定的水平，建议你最好参加到乐团的活动当中去.因为单纯学习文化课的过程可以说是一个竞争的过程.你的分比我高，我的分要比他高，是以竞争为主要形式的.而在乐团演奏是需要和别人配合的，对于独生子女和现代青少年来说，他们缺乏的可能就是合作和团体意识，现在，在许多学校有各种乐团，如果学校没有也可以到少年宫去参加乐团的活动，对于提高孩子的演奏水平、结交朋友、提高合作和团体意识肯定是大有益处的。
孩子上兴趣班并非越早越好，不同的兴趣培养都有它最适合的年龄。
比如，太小的孩子就不适合系统的学钢琴，相反，外语的启蒙却是越早越好！
还有，画画、游泳、书法......这些兴趣的培养到底应该从什么年龄段开始最好？
看完这篇文章，上面的这些内容通通，都能找到答案！
太小的孩子是不适合学琴的。
因为学习钢琴需要具备一定的认知能力，最起码要认识五线谱，还有一定的听力，和对音乐的感受力，比如区分音乐的音高、音色、节奏等等。
大家应该知道，钢琴的结构与手风琴、电子琴不同，手风琴和电子琴的琴键属于触摸式的，只需手指轻轻一按就能发出比较标准的音来，但钢琴不一样，它每弹奏一个音大约需要30克的力。
所以，如果孩子学琴年龄太小，就无法达到这一力度的要求，这不仅不利于钢琴的演奏（属于浪费昂贵的学费），而且时间一长，还会影响孩子手指的正常发育。
专家建议孩子最佳的学琴时间是5岁。
5岁的孩子所具备的身体条件已经足够学习钢琴了，当然，家长可以根据自己孩子的具体情况，以及家庭因素，稍微提早或推迟钢琴的学习。
孩子学古筝的最佳年龄是5-6岁，手指的问题很显然。
弹古筝需要通过手腕和关节的力度来拨弦，年龄太小，力度肯定不够。
并且，相对于低龄幼儿，满了5岁的孩子，对老师所教的内容理解会更深入。
小学这个阶段是孩子们学习古筝的高峰时期，因为和初中相比，孩子的学业负担还没有那么重。
舞蹈对于孩子的身体柔韧性发展有很大好处，但是小于3岁的幼儿不建议学舞蹈。
3岁以上可以开始接受舞蹈启蒙教育，舞蹈启蒙练习对宝宝的律动和节奏感有很大帮助。
但一些专业动作的学习还是建议等到8岁以后再开始会更好。
专业舞蹈训练的强度往往很高，所以身体的指标必须跟上以后才能学习，否则会对孩子的身体造成不可逆的影响。
其实最早在八九个月，最晚两岁左右，父母就可以开始让宝宝进行一些初步的涂鸦探索了。
等孩子满了4岁，家长可以考虑让孩子接受正式的画画学习，比如找专业的老师来教。
孩子画画是表达自我的一种方式，家长应该鼓励宝宝画自己感兴趣的任何内容。
书法是一种技巧性很高的艺术，字要写得既漂亮又具有艺术性，很显然不是一件容易的事。
这需要孩子下足功夫，一步一个脚印，一点点打基础。
学习书法没必要很早，建议孩子可以从小学3年级开始学习。
这个年龄段的孩子对书法的理解、对文字的理解开始有了一定的深度，这样学习起来会更有效，并且更容易坚持下去。
从大脑的发育来看，6岁前的大脑侧向化还未完成，6岁以前接触外语会比6岁以后接触，学习效果更好。
正常儿童4岁就能掌握母语的全部语音，越早接触外语越有优势。
当然，每个宝宝的先天因素、性格特点、家庭的语言环境等情况都不一样，这也导致每个孩子学习外语的效果千差万别。
近年“婴儿游泳”，"亲子游泳”非常火，游泳无论是从几个月，还是到两三岁开始启蒙都可以，但一定要注意安全，需要有专业的教练在一旁指导。
那种完全不需要家长陪同，独立参加的游泳班，建议至少得等到5岁以后。
